Planes de Estudio

VIERNES DE 16:00 A 20:00 Y SÁBADO DE 09:00 A 13:00

Objetivos generales

Brindar a las y los funcionarios judiciales las herramientas teóricas, normativas y analíticas que les permitan incorporar los principios, normas y esquemas operativos del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes, desde una perspectiva garantista e interdisciplinaria. Formar profesionistas con dominio en el Sistema Integral de Justicia a fin de desarrollar las herramientas teóricas, normativas y analíticas que les permitan tener una visión integral de la Justicia Penal para Adolescentes capaces de brindar justicia pronta y expedita de forma colaborativa y en grupos multidisciplinarios en su ámbito de desempeño. Formar especialistas en justicia para adolescentes, que procuren la adecuada operación del funcionamiento del sistema, mediante el dominio e implementación de los fundamentos teóricos y destrezas prácticas que les permitan identificar conductas antisociales cometidas por lo adolescentes, seguir los procedimientos jurisdiccionales pertinentes y con ello determinar las medidas correspondientes que coadyuven en la rehabilitación social y familiar de los mismos, velando por la tutela de los derechos humanos de conformidad con las normas nacionales e internacionales.

Perfil del egresado

El especialista en Sistema de Justicia para Adolescentes tiene una formación multidisciplinaria que le permite participar eficientemente en dicho sistema integral, para ello: • Analiza los problemas relacionados con la administración e impartición de justicia en materia de adolescentes • Estudia la actividad jurisdiccional en función de las normas que la reglamentan el Sistema Integral de Justicia Penal para adolescentes • Coadyuva en la solución de problemas relacionados con la administración e impartición de justicia penal para adolescentes • Colabora en la organización de las instituciones pertenecientes al Sistema Integral de Justicia Penal para adolescentes • Argumenta desde la perspectiva de los derechos humanos de las infancias y adolescencias • Esquematiza el proceso jurisdiccional penal de adolescentes • Distingue los sistemas de protección de los derechos humanos de las infancias y adolescencias Desarrolla las siguientes habilidades: • Pensamiento crítico • Trabajo en equipo • Capacidad de análisis • Uso del lenguaje para expresar sus argumentos • Elabora reflexiones sobre el quehacer judicial • Propone ideas para solucionar problemas judiciales en materia de justicia para adolescentes • Autonomía El egresado posee las siguientes actitudes: ? Comportamiento ético ? Respeto a los derechos humanos ? Fomento a la cultura de la legalidad ? Sensibilización social a los problemas de la justicia penal par adolescentes El egresado fomenta los siguientes valores: ? Credibilidad ? Responsabilidad ? Diligencia ? Secreto profesional ? Probidad ? Honestidad ? Integridad

Modalidad
Mixta

Alumnado
Mixto

VIERNES DE 16:00 A 20:00 Y SÁBADO DE 09:00 A 13:00

Objetivos generales

El Plan de estudio de la Maestría en Sistemas Alternativos de Resolución de Controversias está orientado a promover la cultura de la paz, dirigido a: • Formar individuos capacitados para prevenir y resolver controversias judiciales y conflictos sociales. • Fomentar competencias en materia de resolución pacífica del conflicto • Analizar el origen del conflicto • Distinguir los elementos del conflicto • Reconocer los mecanismos alternativos de resolución de controversias • Aplicar las técnicas que garanticen el éxito del proceso de resolución de controversias • Construir acuerdos de pacificación

Perfil del egresado

El maestro en Sistemas Alternativos de Resolución de Controversias resuelve controversias jurídicas y sociales dentro del marco normativo vigente y de los derechos humanos, para ello: • Investiga los problemas jurídico sociales actuales • Promueve la cultura de la paz • Crea estrategias de litigación oral en el ámbito de la administración y procuración de justicia • Auspicia opciones de solución al conflicto • Maneja técnicas de Comunicación en la resolución de conflictos • Utiliza herramientas para la solución de controversias • Distingue las formas autocompositivas y heterocompositivas, que en casos concretos le permiten la mejor solución de la controversia • Diseña acuerdos de solución al conflicto • Contribuye a la formación de nuevos promotores de la cultura de la paz • Desarrolla destrezas y habilidades como investigador en las ciencias jurídicas.

Modalidad
Mixta

Alumnado
Mixto

VIERNES DE 16:00 A 20:00 Y SÁBADO DE 09:00 A 13:00

Objetivos generales

• Formar individuos capacitados para la investigación de los avances en el área jurídica, principalmente en aspectos sustantivos y procesales • Aplicar de forma original e innovadora las normas jurídicas que rigen la actividad jurisdiccional • Fomentar competencias en materia de litigación escrita y oral • Contribuir a la solución de los problemas jurídico sociales • Analizar la labor del estado en su función de administrar e impartir justicia.

Perfil del egresado

El doctor en derecho judicial interpreta y aplica las normas relativas a problemas jurídicos sometidos al conocimiento de los Poderes Judiciales, para ello: • Investiga y resuelve los problemas jurídico procesales actuales • Conoce las técnicas de litigación oral • Argumenta las decisiones jurisdiccionales desde la perspectiva de los derechos humanos • Utiliza las herramientas hermenéuticas de valoración probatoria • Distingue las formas autocompositivas y heterocompositivas, que en casos concretos le permiten la mejor solución de la controversia • Diseña normativamente figuras e instituciones procesales para la mejora de la administración de justicia • Innova de forma original la solución a casos concretos • Transmite eficazmente los conocimientos a los nuevos operadores jurídicos

Modalidad
Mixta

Alumnado
Mixto

VIERNES DE 16:00 A 20:00 Y SÁBADO DE 09:00 A 13:00

Objetivos generales

• Formar individuos capacitados para participar en el análisis, adaptación e incorporación a la práctica de los avances en el área jurídica, principalmente en aspectos sustantivos y procesales. • Fomentar competencias en materia de litigación escrita y oral. • Contribuir a la solución de los problemas jurídico sociales • Analizar la labor del estado en su función de administrar e impartir justicia.

Perfil del egresado

El maestro en derecho judicial interpreta y aplica las normas jurídicas en la resolución de conflictos sometidos al conocimiento de los Poderes Judiciales, para ello: • Investiga y resuelve los problemas jurídico procesales actuales • Conoce ampliamente la materia de Argumentación, Administración y Gestión Judicial, Género y Perspectiva Interseccional, Teoría del Caso, Sistemas de Protección Jurisdiccional de los Derechos Humanos, entre otros • Argumenta las decisiones jurisdiccionales desde la perspectiva de los derechos humanos • Distingue las formas autocompositivas y heterocompositivas, que en casos concretos le permiten la mejor solución de la controversia • Conoce las técnicas de litigación oral • Diseña normativamente figuras e instituciones procesales para la mejora de la administración de justicia Desarrolla las siguientes habilidades: • Utiliza las herramientas hermenéuticas de valoración probatoria • Redacta instrumentos de contenido jurídico • Argumenta posturas ante problemáticas jurídicas Adquiere los siguientes valores y aptitudes: • Transmite eficazmente los conocimientos a los nuevos operadores jurídicos. • Crea estrategias de litigación oral en el ámbito de la administración y procuración de justicia. • Desarrolla destrezas como investigador en las ciencias jurídicas.

Modalidad
Mixta

Alumnado
Mixto

VIERNES DE 16:00 A 20:00 Y SÁBADO DE 09:00 A 13:00

Objetivos generales

• Formar individuos capacitados para el estudio de las actividades jurisdiccionales • Resolver problemas jurídico sociales vinculados al quehacer del Poder Judicial • Analizar la labor del estado en su función de administrar e impartir justicia • Incentivar la transparencia en las actividades jurisdiccionales • Reconocer la perspectiva de género como herramienta en la interpretación jurídica.

Perfil del egresado

En cuanto a la profesión los fines del aprendizaje o formación se encaminan a especializar a los abogados para mejorar su actuación ante las instancias judiciales, así como aquellos que operan las mismas para garantizar el acceso a la justicia como derecho humano. En cuanto a los saberes del campo profesional, el saber conocer del especialista en derecho judicial se refiere a la reconoce la estructura y organización del Poder Judicial para comprender su funcionamiento; interpreta las normas jurídicas para analizar la decisión judicial; estudia las actividades que desarrollan los operadores jurídicos. El saber hacer se representa en la aplicación racional de las normas vigentes en la solución de casos concretos; diseña estrategias para mejorar la impartición de justicia; explica la génesis, justificación y transmisión del conocimiento del derecho judicial; resuelve problemas sociojurídicos a través de herramientas especializadas. El saber ser y saber convivir, le permite actuar con respeto a los derechos humanos contribuyendo a la impartición de justicia pronta, completa, gratuita e imparcial; promueve la mejora continua de la impartición y administración de justicia.

Modalidad
Mixta

Alumnado
Mixto

VIERNES DE 16:00 A 20:00 Y SÁBADO DE 09:00 A 13:00

Objetivos generales

INCENTIVAR LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES Y FUNCIONARIOS DE ALTO NIVEL, COMPROMETIDOS CON EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, JUDICIAL Y CON LA SOCIEDAD CUYAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA Y ACTIVIDADES EN GENERAL, TIENDAN HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA. PROMOVER LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN, TESIS O TESINAS, RELACIONADAS CON LAS ÁREAS DE JUSTICIA Y ENFOCAR DICHOS TRABAJOS PARA LA MEJORA Y BIENESTAR SOCIAL. FORMAR INVESTIGADORES CON CAPACIDAD DE CRÍTICA PARA IMPULSAR LAS REFORMAS NECESARIAS DE LOS DIVERSOS ORDENAMIENTOS JURÍDICOS, QUE EN EL DERECHO POSITIVO VIGENTE, RIGEN Y NORMAN EL ACTUAL ESTADO MEXICANO Y REGIONAL. FORMAR DOCTORES EN DERECHO QUE PROFUNDICEN SUS CONOCIMIENTOS JURÍDICOS EN EL NUEVO SISTEMA PENAL ACUSATORIO QUE LES SIRVA COMO BASE PARA QUE PUEDA SER UNA OPCIÓN PARA EL ALUMNO EN EL MOMENTO DE DEFINIR SU PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. FORMAR PROFESIONALES QUE ANALICEN Y DESARROLLEN PROCESOS ARGUMENTATIVOS QUE SE LLEVAN A CABO EN EL ÁMBITO JURÍDICO, FUNDAMENTALMENTE LA ORATORIA EN EL JUICIO ORAL, EL MANEJO DE AUDIENCIA ORAL Y LAS TÉCNICAS DE PERSUASIÓN Y SEPAN EMPLEAR CON EFICACIA LA TÉCNICA JURÍDICA QUE ENMARCA AL PROCESO ACUSATORIO, LA DEFENSA Y EL OFRECIMIENTO Y DESAHOGO DE PRUEBAS. ASÍ MISMO SEPAN REALIZAR INVESTIGACIONES SOBRE LA EFICACIA DE LAS INSTITUCIONES JURÍDICAS INTERRELACIONADAS CON EL SISTEMA PROCESAL PENAL ACUSATORIO; ASÍ COMO PROPONER ALTERNATIVAS VIABLES ORIENTADAS AL PERFECCIONAMIENTO DE LA IMPARTICIÓN DE JUSTICIA, CON EL OBJETIVO PRIMORDIAL DE PROTEGER JUDICIAL Y EFECTIVAMENTE LAS GARANTÍAS DE LOS GOBERNADOS. FORMAR PROFESIONALES CON UNA SÓLIDA VISIÓN JURÍDICO-JUDICIAL PARA ENTENDER, DIRIGIR, PARTICIPAR Y COORDINAR INVESTIGACIONES DE EXCELENCIA ACADÉMICA ACORDE A LAS NECESIDADES GLOBALIZADORAS DE LA SOCIEDAD ACTUAL TODO BASADO EN LOS PRINCIPIOS DE RAZÓN, JUSTICIA Y LEGALIDAD. FORMAR DOCTORES CON NUEVOS CONOCIMIENTOS JURÍDICOS DERIVADOS DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL DEL 2008 ESTABLECIDA EN EL ARTÍCULO 20 CONSTITUCIONAL Y EL NUEVO SISTEMA PENAL ACUSATORIO Y ORAL CON CAPACIDAD DE RESPUESTA A LAS NECESIDADES QUE LA SOCIEDAD DEMANDA, ESTABLECIENDO CLARAMENTE LAS REGLAS ESENCIALES DEL NUEVO PROCESO PENAL MEDIANTE LOS PRINCIPIOS QUE RIGEN EL DEBIDO PROCESO LOS CUALES LE PERMITIRÁ AL DOCTOR EN DERECHO RESOLVER PROBLEMAS DE INTERPRETACIÓN Y APLICACIÓN PRÁCTICA DE LAS NORMAS DEL NUEVO SISTEMA PROCESAL EN MÉXICO. FORMAR CONOCEDORES DE LA IMPORTANCIA DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES COMO PARTE SUSTANTIVA DEL SISTEMA JUDICIAL MEXICANO Y EL IMPACTO SOBRE LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS, ASÍ COMO LA EVOLUCIÓN Y LA CONFORMACIÓN DE LAS GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS HASTA LA ACTUALIDAD. FORMAR CONOCEDORES DE LAS TÉCNICAS DE LITIGACIÓN ORAL, QUE DESARROLLEN Y DISEÑEN LA TEORÍA DEL CASO COMO LA BASE SUSTANCIAL DE LA ARGUMENTACIÓN Y DESARROLLO EN LA RESOLUCIÓN DE LOS ASUNTOS DEL NUEVO SISTEMA PROCESAL PENAL ACUSATORIO QUE LES PERMITA DESARROLLAR UNA ADECUADA FORMACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN EL ÁREA DEL DERECHO Y SEPAN ELEGIR LOS MEJORES ARGUMENTOS TEÓRICOS Y PROCESALES. PROPORCIONAR AL ALUMNO UNA FORMACIÓN SÓLIDA PARA DESARROLLAR INVESTIGACIÓN DE FRONTERA, DOTÁNDOLO DE UNA RIGUROSA PREPARACIÓN PARA EL EJERCICIO ACADÉMICO Y PROFESIONAL DEL MÁS ALTO NIVEL ACADÉMICO QUE LE PERMITA GENERAR CONOCIMIENTO ORIGINAL, QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO DE PENSAMIENTO JURÍDICO NACIONAL E INTERNACIONAL.

Perfil del egresado

POSEER LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL DERECHO QUE LE PERMITAN INTERACTUAR CON OTRAS DISCIPLINAS, ASÍ COMO HABILIDADES Y APTITUDES ELEMENTALES PARA LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS JURÍDICAS. POSEER EXPERIENCIA EN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DOCENCIA EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR O CENTRO DE INVESTIGACIÓN. SER CAPAZ DE GENERAR Y PROPONER SOLUCIONES A PROBLEMAS DE ORDEN JURÍDICO, TOMANDO EN CONSIDERACIÓN LA INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALOR ÉTICO, DESEMPEÑANDOSE CON EFICIENCIA EN EL TRATAMIENTO DE LOS PROBLEMAS POLÍTICOS Y SOCIALES QUE TIENDAN A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA SOCIEDAD. AMPLIAR LOS CONOCIMIENTOS SOBRE PRINCIPIOS Y GARANTÍAS RECTORAS DEL DERECHO PROCESAL PENAL ACUSATORIO, DEL DERECHO JUDICIAL Y POSEER EXPERIENCIA SOBRE LOS ANTECEDENTES, PROCURACIÓN DE JUSTICIA, PROCESO PENAL, DEFENSA Y RECURSOS DEL JUICIO ORAL. DESEMPEÑARSE CON EFICACIA EN LOS PROCESOS DE LITIGACIÓN PARA EL DESARROLLO DE JUICIOS ORALES, CON LA CAPACIDAD DE DESENVOLVERSE CON PROFESIONALISMO EN LOS MEDIOS ALTERNOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, MEDIDAS CAUTELARES, SOLUCIONES ALTERNATIVAS Y CONTROVERSIAS EN MATERIA PENAL. TENER LOS CONOCIMIENTOS EN EL MARCO JURÍDICO CONSTITUCIONAL QUE LEGITIMA EL SISTEMA PROCESAL PENAL ACUSATORIO Y ESTO LE PERMITIRÁ EMITIR SU ANÁLISIS Y ARGUMENTOS DE LAS NUEVAS TENDENCIAS DEL DERECHO PROCESAL PENAL. SER CAPAZ DE PODER DESARROLLAR LOS ASPECTOS INHERENTES AL DERECHO PROCESAL PENAL ACUSATORIO ASÍ COMO LA CORRECTA APLICACIÓN DE LAS REGLAS PROCESALES EN LA PREPARACIÓN DEL JUICIO ORAL, EL OFRECIMIENTO ESTRATÉGICO DE PRUEBAS, EL MANEJO ADECUADO DE LAS TÉCNICAS DE INTERROGACIÓN, CONTRA INTERROGACIÓN Y PLANTEAMIENTO DE OBJECIONES A TESTIGOS, APLIQUE DE MANERA ÓPTIMA LA TÉCNICA JURÍDICA QUE REQUIERE LA CORRECTA APLICACIÓN DE LAS NORMAS CONSTITUCIONALES Y LEGALES QUE RIGEN EL DERECHO PROCESAL PENAL.

Modalidad
Mixta

Alumnado
Mixto

VIERNES DE 16:00 A 20:00 Y SÁBADO DE 09:00 A 13:00

Objetivos generales

LA ESPECIALIDAD TIENE COMO OBJETIVO FUNDAMENTAL PREPARAR AL ALUMNO PARA LA CORRECTA APLICACIÓN DE LA NORMA EN JUSTICIA INTEGRAL PARA ADOLESCENTES, LA DE MECANISMOS ALTERNATIVOS, LEY GENERAL DE VÍCTIMAS, CONFORME LOS PROCEDIMIENTOS DEL CÓDIGO NACIONAL DE PROCEDIMIENTOS PENALES Y QUE ADEMÁS CONTRIBUYA AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO JURÍDICO NACIONAL Y A LA CREACIÓN DE UN NUEVO CONOCIMIENTO. INCENTIVAR LA FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS Y FUNCIONARIOS DE ALTO NIVEL, COMPROMETIDOS CON EL SISTEMA INTEGRAL DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES Y CON LA SOCIEDAD CUYAS ACTIVIDADES EN GENERAL, TIENDAN HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA. PROMOVER LA MEJORA Y BIENESTAR SOCIAL EN PRO DE LA JUSTICIA DEL ADOLESCENTE DE NUESTRA SOCIEDAD. FORMAR ESPECIALISTAS CON CAPACIDAD DE CONOCIMIENTOS INTERDISCIPLINARIOS EN MATERIA DE DERECHOS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES PARA IMPULSAR LAS REFORMAS NECESARIAS DE LOS DIVERSOS ORDENAMIENTOS NECESARIAS DE LOS DIVERSOS ORDENAMIENTO JURÍDICOS, QUE EN EL DERECHO POSITIVO VIGENTE, RIGEN Y NORMAN EL ACTUAL ESTADO MEXICANO Y REGIONAL. CONFORMAR ESPECIALISTAS QUE PROFUNDICEN SUS CONOCIMIENTOS JURÍDICOS EN EL NUEVO SISTEMA INTEGRAL DE JUSTICIA PENAL PARA ADOLESCENTES Y QUE LES PERMITA DESARROLLAR SUS HABILIDADES PARA EL TRABAJO CON ADOLESCENTES EN EL ÁMBITO DE SUS RESPECTIVAS COMPETENCIAS. CONGREGAR ESPECIALISTAS IDÓNEOS QUE ACREDITEN LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DEL SISTEMA PENAL ACUSATORIO, LAS MEDIDAS DE SANCIONES ESPECIALES Y LA PREVENCIÓN DEL DELITO PARA ADOLESCENTES.

Perfil del egresado

EL EGRESADO DE LA ESPECIALIDAD EN SISTEMA DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES TENDRÁ UNA FORMACIÓN MULTIDISCIPLINARIA, QUE LE PERMITA PARTICIPAR EFICIENTEMENTE EN EL SISTEMA DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES, DESARROLLANDO LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES QUE LE PERMITAN: INTERACTUAR CON OTRAS DISCIPLINAS, ASÍ COMO HABILIDADES Y APTITUDES ELEMENTALES PARA CONDUCIR LAS DISTINTAS AUDIENCIAS DEL PROCESO DE ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL. POSEER EXPERIENCIA E INTERACTUAR EN LOS PROCESOS INSTRUMENTADOS A LOS ADOLESCENTES. TENDRÁ UN CONOCIMIENTO SISTEMÁTICO DE LA LEGISLACIÓN ESPECIAL PARA ADOLESCENTES CONFORME CON LAS REFORMAS CONSTITUCIONALES, LA LEGISLACIÓN PENAL MEXICANA, LA LEGISLACIÓN RELACIONADA CON VÍCTIMAS Y OFENDIDOS, LA LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, Y LOS TRATADOS INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS, EN PARTICULAR, LOS RELACIONADOS CON NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, ASÍ COMO LOS PROTOCOLOS DE LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACIÓN Y DEMÁS PROTOCOLOS FACULTATIVOS EN LA MATERIA. PODRÁ RESOLVER LOS DISTINTOS CONFLICTOS QUE SE SUSCITAN EN AUDIENCIA PRELIMINAR EN EL PROCESO PENAL ACUSATORIO Y COMPRENDERÁ LOS CRITERIOS DE ACTUACIÓN DE LA AUDIENCIA INTERMEDIA DESARROLLARSE PROFESIONALMENTE EN LA AUDIENCIA DE JUICIO ORAL PARA ADOLESCENTES EN PARTICULAR, PARA EL DESAHOGO DE MEDIOS DE PRUEBA. IMPUGNAR –Y/O RESPONDER A LOS MEDIOS DE IMPUGNACIÓN DE LA VÍCTIMA, OFENDIDO, ASESOR JURÍDICO DE LA VÍCTIMA, IMPUTADO, DEFENSOR- LAS DECISIONES HORIZONTALES Y VERTICALES DE LOS JUECES, APLICANDO EN MATERIA DE ADOLESCENTES, LOS CRITERIOS DE ACTUACIÓN EN EJECUCIÓN JURISDICCIONALES DE LAS MEDIDAS DE SANCIÓN. SER CAPAZ DE GENERAR Y PROPONER SOLUCIONES A PROBLEMAS DE ORDEN JURÍDICO, TOMANDO EN CONSIDERACIÓN LA INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALOR ÉTICO, DESEMPEÑÁNDOSE CON EFICIENCIA EN EL TRATAMIENTO DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES QUE TIENDAN A MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA EN SOCIEDAD. DESEMPEÑARSE CON EFICACIA EN LOS PROCESOS DE DEFENSA Y DESARROLLO DE JUICIOS ORALES, CON LA CAPACIDAD DE DESENVOLVERSE CON PROFESIONALISMO EN LOS MEDIOS ALTERNOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS, MEDIDAS CAUTELARES, SOLUCIONES ALTERNATIVAS Y CONTROVERSIAS EN MATERIA DE JUSTICIA PENAL PARA ADOLESCENTES. TENER LOS CONOCIMIENTOS EN EL MARCO JURÍDICO CONSTITUCIONAL QUE LEGITIMA EL SISTEMA DE JUSTICIA PENAL PARA ADOLESCENTES QUE LE PERMITA EMITIR UN ANÁLISIS Y ARGUMENTOS DE LAS NUEVAS TENDENCIAS DEL DERECHO DE ACUERDO A LA LEGISLACIÓN VIGENTE. SER CAPAZ DE PODER DESARROLLAR LOS ASPECTOS INHERENTES AL DERECHO PROCESAL DEL ADOLESCENTE ASÍ COMO LA CORRECTA APLICACIÓN DE LAS REGLAS PROCESALES EN LA PREPARACIÓN DEL JUICIO ORAL, EL OFRECIMIENTO ESTRATÉGICO DE PRUEBAS, EL MANEJO ADECUADO DE LAS TÉCNICAS DEL PROCEDIMIENTO ESPECIALIZADO PARA ADOLESCENTE, LA EJECUCIÓN DE LAS MEDIDAS CAUTELARES, LA JUSTICIA RESTAURATIVA PARA EL ADOLESCENTES Y QUE APLIQUE DE MANERA ÓPTIMA LA TÉCNICA JURÍDICA QUE REQUIERE LA CORRECTA APLICACIÓN DE LAS NORMAS CONSTITUCIONALES Y LEGALES QUE RIGEN EL DERECHO DEL SISTEMA DE JUSTICIA INTEGRAL PARA EL ADOLESCENTE TENIENDO OPORTUNIDAD DE UN FUTURO PRODUCTIVO Y LIBRE DE VIOLENCIA. IDENTIFICAR, ANALIZAR Y ARGUMENTAR SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DEL ADOLESCENTE Y DE LA VÍCTIMA E INVOCAR LOS INSTRUMENTOS INTERNACIONALES. ANALIZAR, ARGUMENTAR Y APLICAR LAS MEDIDAS DE TRATAMIENTO PARA ADOLESCENTE Y ASESORAR EN LOS PROCESOS INSTRUMENTADOS A LOS ADOLESCENTES.

Modalidad
Mixta

Alumnado
Mixto

VIERNES DE 16:00 A 20:00 Y SÁBADO DE 09:00 A 13:00

Objetivos generales

FORMAR A MAESTROS EN MEDIACIÓN, CON UNA AMPLIA Y SÓLIDA PREPARACIÓN, CAPACES DE GENERAR Y APLICAR CONOCIMIENTOS ORIGINALES E INNOVADORES PARA INTERVENIR EN LA GESTIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERPERSONALES, ASÍ COMO EJERCER LA DOCENCIA DE ALTO NIVEL Y REPRODUCIR SUS EXPERIENCIAS EN EL DISEÑO Y DIRECCIÓN DE CENTROS DE MEDIACIÓN, EN LA RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS TANTO PÚBLICOS COMO PRIVADOS.

Perfil del egresado

POSEER LOS CONOCIMIENTOS DE LOS MEDIOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS QUE LE PERMITAN INTERACTUAR CON OTRAS DISCIPLINAS, ASÍ COMO HABILIDADES Y APTITUDES GENERALES PARA LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS JURÍDICAS. SER CAPAZ DE GENERAR Y PROPONER SOLUCIONES A PROBLEMAS DE ORDEN JURÍDICO, TOMANDO EN CONSIDERACIÓN LA INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALOR ÉTICO. DESEMPEÑARSE CON EFICACIA EN EL TRATAMIENTO DE LOS PROBLEMAS QUE TIENDAN A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA SOCIEDAD.

Modalidad
Mixta

Alumnado
Mixto